Modul Ajar PAI Kelas 7

MODUL AJAR PAI KELAS 7 BAB 1: AL-QUR'AN DAN SUNAH SEBAGAI PEDOMAN HIDUP A. INFORMASI UMUM 1. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam 2. Jenjang : SMP/MTs Kelas 7 - Semester 1 3. Alokasi Waktu : 3 x 40 menit 4. CP : Peserta didik mampu meyakini Al-Qur'an dan Sunah sebagai pedoman hidup serta mengamalkannya 5. Tujuan Pembelajaran : - Menjelaskan pengertian Al-Qur'an dan Sunah - Menyebutkan fungsi Al-Qur'an dan Sunah dalam kehidupan - Menunjukkan contoh pengamalan Al-Qur'an dan Sunah dalam kehidupan sehari-hari - Membaca potongan ayat dan hadis terkait pedoman hidup 6. Profil P5 : Beriman & Bertaqwa, Bernalar Kritis, Bergotong Royong 7. Sarana : Al-Qur'an, Laptop/Proyektor, LKPD, Video kisah B. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Pendahuluan 10 menit Apersepsi` : "Jika tersesat di hutan, apa yang kita butuhkan? Kompas. Nah dalam hidup, kompas kita adalah..." `Motivasi` : Menonton video 2 menit "Pentingnya Al-Qur'an dan Sunah" 2. Kegiatan Inti 70 menit *`Eksplorasi`* : Tanya jawab. Apa itu Al-Qur'an? Apa itu Sunah? `Al-Qur'an` : Wahyu Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril `Sunah` : Perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW *`Elaborasi`* : `Kegiatan 1` : Kelompok 1 cari 3 fungsi Al-Qur'an. Kelompok 2 cari 3 fungsi Sunah `Fungsi:` Petunjuk hidup, Sumber hukum Islam, Obat hati, dll `Kegiatan 2` : Diskusi kasus. "Teman mencontek saat ujian. Ayat/Hadis apa yang bisa menasehatinya?" `Kegiatan 3` : Hafalan singkat QS. An-Nahl: 89 dan HR. Muslim *`Konfirmasi`* : Presentasi kelompok + Guru meluruskan *`3. Penutup 10 menit`* Refleksi: "1 amalan dari Al-Qur'an/Sunah yang akan kamu lakukan minggu ini?" Tugas: Buat poster "Al-Qur'an dan Sunah Pedomanku" *`C. ASESMEN`* 1. *`Asesmen Diagnostik`* : Apa yang kamu ketahui tentang Al-Qur'an? 2. *`Asesmen Formatif`* : LKPD + Diskusi kelompok 3. *`Asesmen Sumatif`* : `Pilihan Ganda` : 5 soal. Contoh: Al-Qur'an diturunkan melalui malaikat... `Esai` : 2 soal. Contoh: Sebutkan 2 bukti Al-Qur'an sebagai pedoman hidup 4. *`Rubrik`* : Sikap 20% + Pengetahuan 40% + Keterampilan 40% *`D. LAMPIRAN`* *`LKPD 1`* : Tabel Perbedaan Al-Qur'an dan Sunah *`LKPD 2`* : Kasus dan Dalil yang tepat *`Bahan Bacaan Guru`* : Tafsir singkat QS. An-Nahl: 89 "Dan Kami turunkan kepadamu Al-Kitab untuk menjelaskan segala sesuatu..." *`LKPD 1`* *`AL-QUR'AN DAN SUNAH SEBAGAI PEDOMAN HIDUP`* `Nama Kelompok : .....................` `Nama Anggota : 1. .................. 2. .................. 3. ..................` `Kelas : .......... Hari/Tanggal : ..................` *`KEGIATAN 1: MENGENAL AL-QUR'AN DAN SUNAH`* *`Petunjuk`* : Diskusikan bersama kelompok dan lengkapi tabel berikut! **`Aspek`** **`AL-QUR'AN`** **`SUNAH/HADIS`** **`Pengertian`** **`Sumber`** Dari Allah SWT **`Perantara`** Malaikat Jibril **`Bentuk`** Lafadz & Makna dari Allah **`Contoh`** QS. Al-Fatihah ayat 1 *`KEGIATAN 2: FUNGSI DALAM KEHIDUPAN`* *`Petunjuk`* : Tuliskan 3 fungsi Al-Qur'an dan 3 fungsi Sunah, lalu berikan contohnya! 1. *`Fungsi Al-Qur'an`* `a.` .................. `Contoh:` .................. `b.` .................. `Contoh:` .................. `c.` .................. `Contoh:` .................. 2. *`Fungsi Sunah/Hadis`* `a.` .................. `Contoh:` .................. `b.` .................. `Contoh:` .................. `c.` .................. `Contoh:` .................. *`KEGIATAN 3: KASUS & SOLUSI`* *`Petunjuk`* : Baca kasus di bawah. Tentukan dalil Al-Qur'an/Sunah yang tepat untuk menasehatinya! **`Kasus`** **`Dalil Al-Qur'an / Hadis`** **`Isi Nasehat`** `1. Rani suka berbohong agar tidak dimarahi ibu` `2. Doni malas shalat 5 waktu` `3. Sinta mengejek teman karena miskin` _`Bantuan Dalil:`_ `QS. An-Nisa: 135, QS. Al-Ma'un: 4-5, HR. Bukhari` *`KEGIATAN 4: REFLEKSI`* `Setelah belajar hari ini, 1 amalan dari Al-Qur'an/Sunah yang akan saya lakukan minggu ini adalah:` `..................................................................................................` `Alasan saya memilih amalan itu: .............................................................` --- *`KUNCI JAWABAN UNTUK GURU`* *`Kegiatan 1`* `Pengertian Sunah`: Perkataan, perbuatan, ketetapan Nabi Muhammad SAW `Contoh Sunah`: Shalat 5 waktu, Puasa, Akhlak Nabi *`Kegiatan 2 Fungsi`* `Al-Qur'an`: Petunjuk hidup, Sumber hukum, Obat hati `QS. Yunus:57` `Sunah`: Penjelas Al-Qur'an, Sumber hukum kedua, Teladan akhlak *`Kegiatan 3`* 1. `Berbohong` -> `QS. Az-Zumar:3` "Sesungguhnya Allah tidak memberi petunjuk kepada pendusta" 2. `Malas Shalat` -> `QS. Al-Ma'un:4-5` "Celakalah orang yang shalat, yang lalai shalatnya" 3. `Mengejek` -> `QS. Al-Hujurat:11` "Janganlah suatu kaum mengolok-olok kaum yang lain" *`LKPD 2`* *`GAME "ESTAFET DALIL" - AL-QUR'AN & SUNAH PEDOMANKU`* `Nama Kelompok : .....................` `Anggota : 1. ........ 2. ........ 3. ........ 4. ........` `Kelas : ..........` *`TUJUAN`* Setelah bermain, peserta didik dapat: 1. `Mencocokkan masalah dengan dalil Al-Qur'an/Sunah yang tepat` 2. `Menjelaskan isi dalil dengan bahasa sendiri` *`ALAT & BAHAN`* `1. Kartu Kasus` `2. Kartu Dalil` `3. Lem/Double tape` `4. Kertas Manila` `5. Stopwatch` *`LANGKAH KEGIATAN / CARA MAIN`* 1. *`Pembagian Kelompok`* : 1 kelas dibagi 4 kelompok 2. *`Pos 1 - Ambil Kasus`* : 1 orang lari ambil 1 kartu "Kasus" dari guru 3. *`Pos 2 - Cari Dalil`* : Lari ke "Bank Dalil" pilih 2 kartu dalil yang paling tepat 4. *`Pos 3 - Tempel & Jelaskan`* : Tempel di kertas manila. Tulis artinya dengan bahasa sendiri 5. *`Presentasi 1 menit`* : Jelaskan di depan kelas kenapa pilih dalil itu *`KARTU KASUS - UNTUK GURU PRINT & GUNTING`* **`NO`** **`KARTU KASUS`** `1` `Andi suka berkata kasar ke adiknya` `2` `Siti malas shalat subuh karena begadang main HP` `3` `Budi menemukan dompet teman tapi tidak dikembalikan` `4` `Rani mengejek teman yang badannya gemuk` `5` `Kelompokmu bertengkar saat kerja kelompok` *`BANK DALIL - UNTUK GURU PRINT & GUNTING`* `PILIHAN A: AL-QUR'AN` 1. `QS. Luqman: 18` - "Jangan memalingkan wajah dari manusia karena sombong" 2. `QS. Al-Ma'un: 4-5` - "Celakalah orang yang shalat, yang lalai shalatnya" 3. `QS. Al-Muthaffifin: 1` - "Celakalah bagi orang yang curang" 4. `QS. Al-Hujurat: 11` - "Janganlah saling mengejek" 5. `QS. Ali Imran: 103` - "Berpegang teguhlah pada tali Allah dan jangan bercerai berai" `PILIHAN B: HADIS` 1. `HR. Bukhari` - "Berkatalah yang baik atau diam" 2. `HR. Muslim` - "Tidak beriman seseorang hingga menyayangi saudaranya seperti menyayangi dirinya" 3. `HR. Abu Dawud` - "Tunaikan amanah kepada yang berhak" 4. `HR. Tirmidzi` - "Senyummu di hadapan saudaramu adalah sedekah" 5. `HR. Bukhari` - "Orang muslim adalah yang muslim lain selamat dari lisan dan tangannya" *`LEMBAR JAWAB KELOMPOK`* Tempel hasil di sini 👇 **`No Kasus`** **`Dalil Yang Dipilih`** **`Artinya Menurut Kami`** `1` `2` *`RUBRIK PENILAIAN`* **`Aspek`** **`Skor 4`** **`Skor 3`** **`Skor 2`** **`Ketepatan Dalil`** Sangat tepat Tepat Kurang tepat **`Kerjasama`** Kompak sekali Kompak Kurang kompak **`Penjelasan`** Jelas & runtut Cukup jelas Kurang jelas `Total Skor Maksimal: 100`